Wie Kinder lernen - Theoretische Grundlagen und praktische Beispiele

Wissen wie Kinder lernen: Erkenntnisse der Hirnentwicklung und deren Auswirkungen auf die Bildungsarbeit in Kindergarten und Schule, Motivation, Begabungsförderung und Leistungsbeurteilung. Umgang mit Lernsituationen und Leistungsanforderungen im pädagogischen Alltag, Tipps zur Gestaltung von Lernsituationen im Unterricht.

CHF 10.20 (Mitglieder LCH: 10% Reduktion)

Nur als E-Book erhältlich.

Lernen einmal anders - Verschiedene Lernsituationen in Kindergarten und Schule

Lernsituationen im Kindergarten und in der Unterstufe gezielt gestalten: Fächerübergreifendes Lernen, Lernen am Computer, Einsatz von Lernsoftware, Arbeiten mit einem Wochenplan, Lernen im Spiel, projektorientiertes Lernen dargestellt am Beispiel von Musik- und Forschungsprojekten.

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Beobachten in Kindergarten und Schule

Eine Anleitung zum systematischen Beobachten in Unterrichtssituationen: Beobachtungen planen, Kriterien auswählen, Beobachtungen interpretieren, Fehler vermeiden. Druckvorlagen für Beobachtungsbogen (Kind, Klasse, Beobachtungskalender). Erarbeitet wurde die Anleitung von der Pädagogischen Arbeitsstelle des Erziehungsdepartementes Aargau.

CHF 9.60 (Mitglieder LCH: 10% Reduktion)

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Richtlinien für den Bau von Kindergärten und Räumen der Basisstufe

Masse, Kriterien, Merkblätter für den Bau und die Einrichtung von Kindergärten und Räumen der Basisstufen. Eine Orientierungshilfe für die Architketen, Baukommissionen und Baufachleute.

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Inventar

Nach Spiel- und Tätigkeiten aufgegliederte Listen zum Erfassen und Erstellen des Kindergarteninventars.
2. VOLLSTÄNDIG ÜBERARBEITETE AUFLAGE 2007

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